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27.充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。

答案：正确

28.规范与约束是制度文化最突出的特征。

答案：正确

30.认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。

答案：正确

31.人际关系的具体表现形式即人际交往。

答案：正确

34.共情又叫做同感或同理心，是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。

答案：正确

35.正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。

答案：正确

36.大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。

答案：正确

38.大学生的品德修养的自律性的特点是“独处"“微处”和“隐处。

答案：正确

40.心理发展是指个体随着年龄的增长，个体身心连续又稳定的变化。

答案：正确

42.奥苏贝尔(David Ausubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。

答案：正确