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训练阅读与分析期刊论文的能力,可以增加中长期的学术竞争力。


只要能够充分掌握阅读与分析期刊论文的技巧,就可以水到渠成地轻松进行「创新」的工作。


所以,只要深入掌握到阅读与分析期刊论文的技巧,就可以掌握到大学生不曾研习过的三种能力:

 


(1)自己从无组织的知识中检索、筛选、组织知识的能力;

(2)对一切既有进行精确批判的独立自主判断能力;

(3)创造新知识的能力。


再者,技术的创新并不是全靠聪明。

一套技术创新的方法,只要学会分析期刊论文的优缺点,就可拿这套方法分析竞争对手产品的优缺点;
而且,只要再稍微加工,就可以从这套优缺点的清单里找到突破瓶颈所需的关键性创意。


这套创新程序,可以把「创新」变成不需要太多天分便可以完成的事,从而减轻创意的不定性与风险性。


因此,只要会分析论文,几乎就可以轻易地组合出你所需要的绝大部分创意。
聪明是不可能教的,但这套技巧却是可以教的;而且只要用心,绝大部分作者都可以学会。


同样一个方法可能有许多不同的应用场合,而不同应用场合可能会对适用的方法有不同要求。
那么,众多方法中哪个方法最好?一个方法只有优缺点,而没有好坏。


 

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